Первый эпизод первого сезона посвящен Антону Чехову. Мы послушаем новеллу “Мальчики” и поговорим о ней. Текст читает актриса Валерия Гуляева.
После прослушивания Владимир Натанович обращает внимание слушателей на некоторые фрагменты рассказа и предлагает ответить на вопросы:
«Сначала в Пермь… — тихо говорил Чечевицын… — оттуда в Тюмень… потом Томск… потом… потом… в Камчатку… Отсюда самоеды перевезут на лодках через Берингов пролив… Вот тебе и Америка…».
Итак, планируется путешествие до Калифорнии. Верен ли маршрут? Найдите на карте мира любой город России и прочертите от него путь до любого места в Калифорнии. Можно ли внести в него дополнительные пункты следования? Какие?
«Это был герой, решительный, неустрашимый человек, и рычал он так, что, стоя за дверями, в самом деле можно было подумать, что это тигр или лев».
Встречали ли среди своих сверстников таких людей? Таких бесстрашных и похожих на красивых хищников?
«Он тоже был занят какими-то мыслями и, судя по тем взглядам, какими он изредка обменивался с другом своим Чечевицыным, мысли у мальчиков были общие».
Сказано, что «мысли у мальчиков были общие». Бывает ли такое? Бывало ли с вами?
Будем рады увидеть ответы наших слушателей на эти вопросы. Их можно разместить прямо на этой странице в графе “Отзывы” или в обсуждении эпизода на наших страницах в соцсетях. Ссылки на социальные сети находятся в самом низу экрана.
Потрясающий проект! Очень нужный именно сейчас для подрастающего поколения. Создатели большие молодцы, удачи вам во всех начинаниях!
Почему проект называется “Зеленая лампа”?
Маршрут мальчиков не совсем верен, потому что вместо Камчатки им нужно было бы попасть в Анадырь на Чукотском полуострове, и там они могли бы перебраться через Беренгов пролив. Или из Камчатки на корабле плыть в Калифорнию.
Я бы разработал другой маршрут. Из Санкт-Петербурга на корабле по Балтийскому морю выплыть в Северное море и потом по Атлантике во Флориду. Потом уже по суше добираться до Калифорнии. На корабль можно было бы пробраться незамеченными и спрятаться на первые дни плавания. В открытом море с корабля уже не прогонят.
Таких людей, как Чечевицын я не встречал.
Бывает такое, что мысли общие. Иногда с моим другом мы думаем об одном и том же одновременно.
Спасибо за выполненное задание, Артем. Ты явно гораздо более подготовлен к побегу в Америку, чем гимназисты из чеховской новеллы. Заметно еще и то, что ты внимательный и творческий читатель.
Отвечу на твой вопрос. Мы назвали наш подкаст “Зелёная лампа” в честь литературного общества. Его организовали Пушкин, Дельвиг и их друзья. Потом общество под таким же именем было сформировано русской интеллигенцией в Париже уже в первой половине XX века. Также есть одноименный рассказ Александра Грина, который я рекомендую тебе прочитать. Если ты бывал в читальном зале крупной библиотеки, то, возможно, обратил внимание, что на рабочих столах установлены лампы именно зеленого цвета. Такого типа лампу ты видишь на обложке нашего подкаста.
Пиши нам ещё и читай хорошие книги.
Владимир Натанович
Тоже подумала, что нужно было бы им в Анадырь. Но потом проверила год основания – 1889, на два года позже, чем дата написания новеллы.
Вообще мальчики выбрали очень суровый маршрут через Сибирь, зимой.
Спасибо за интересный подкаст.
Спасибо большое! С удовольствием послушали, задания выполним. Отличный проект!
Конечно , очень интересно. Для детей школьного возраста. А как увлечь чтением детей от 4 лет?
Всё индивидуально. Рецептов общего плана, пожалуй, нет. Кроме одного: читайте сами, много и увлеченно.
Большое спасибо за ваш проект! Познакомилась с Зелёной лампой благодаря радио Маяк, утром, пока еду на работу, успеваю послушать интересные рассказы и повести. После прослушивания Мальчиков у меня катились слезы, было и радостно и грустно одновременно. Ещё раз спасибо! Благодаря сайту смогу теперь и сына познакомить с Зелёной лампой и начать приучать его понимать и любить книги. Пока он читает сам, но как-то бездумно, неосознанно. Ещё раз спасибо!